主題教育從2019年6月開始，8月底基本結束，具體時間不少于3個月。這次主題教育不劃階段、不分環節，要結合集團公司實際，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程，確保取得實效。
一、抓好學習教育（6月上旬到8月底）
認認真真讀原著學原文悟原理是搞好這次主題教育的基礎，要將學習貫穿始終，推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走，把學習成效體現到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來。
1.進行動員部署（6月5日前）。各級黨組織和廣大黨員領導干部要認真學習黨中央和省委關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的一系列部署要求，深入學習黨的十九大報告和黨章，不斷提高思想認識，結合實際做好各項準備工作。6月5日召開動員部署會，并形成集團公司主題教育實施方案，報巡回指導組審閱備案。
2.原原本本學（6月初-8月底）。要以自學為主，全面學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想綱要》，認真學習習近平總書記關于扶貧工作重要論述，系統學習習近平總書記視察甘肅重要講話和“八個著力”重要指示，學習習近平總書記參加十三屆全國人大二次會議甘肅代表團審議時的重要講話，學習習近平總書記針對國有企業作出的一系列重要講話和指示精神，跟進學習習近平總書記最新重要講話文章。黨員領導干部要堅持讀原著、學原文、悟原理，原原本本學、逐字逐句學，列出學習計劃和時間安排，在規定時間段內完成規定篇目的學習。堅持學思用貫通、知信行統一，堅持全面系統學、深入思考學、聯系實際學，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。
3.集中研討學（6月-7月）。各級黨組織要充分利用各類網絡媒體即時推送學習內容，引導黨員利用共產黨員網、學習強國、甘肅黨建等手機平臺和電視欄目深化學習。在個人自學的基礎上，以支部為單位，有計劃地組織全體黨員集體學習，黨員領導干部要發揮領學帶學作用，帶動全體黨員提升學習效果，形成相互學習、相互促進、共同提高的濃厚氛圍。各級領導班子要在6月底前集中安排一周時間，采取黨委理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式，分專題進行交流研討，重點圍繞規定篇目和內容開展深入交流研討，黨員領導干部要自己動手撰寫交流發言材料。按照就近就地就便的原則，組織黨員干部到中電萬維公司進行學習交流，到八路軍駐蘭辦事處舊址等地開展革命傳統教育；根據中央和省委重大決策部署和集團公司改革發展現狀，開展形勢政策教育；注重運用正反面典型案例，開展先進典型教育和警示教育，增強學習的針對性、實效性和感染力。通過學習，提升素質和能力，學以致用，用有所成。
二、深入調查研究（6月-7月）
結合推動黨中央和省委決策部署貫徹落實，著眼解決實際問題，促進各級領導干部深入基層一線、掌握實情，拿出破解難題的實招硬招，推動黨中央和省委決策部署落實落地。
1.深入基層調研（6月中旬-7月中旬）。各級領導班子成員要帶頭深入基層一線開展調研，全面準確掌握第一手材料。
調研前做好充分準備。精心確定調研主題，圍繞貫徹落實黨中央決策部署和習近平總書記重要指示批示精神，圍繞解決集團公司改革發展中存在的突出問題和群眾反映強烈的熱點難點問題，圍繞解決黨的建設面臨的緊迫問題，圍繞企業加快推動產業整合、項目建設、資本運作、融合發展等重點工作進行調研，真正把情況摸清楚，把癥結分析透，研究提出解決問題、改進工作的辦法措施，使調研的過程成為加深對黨的創新理論領悟的過程，成為密切聯系職工群眾的過程，成為推動企業改革發展的過程。
統籌安排調研活動。集團公司主題教育領導小組辦公室統籌安排集團公司領導班子成員調研時間和調研地點，煤投公司黨委負責安排本公司和煤礦設計院領導班子成員調研時間和調研地點，組織多深入基層一線，深入問題突出和矛盾集中的地方，深入幫扶的貧困村、貧困戶和聯系的建設項目開展調研，不搞重復調研，防止扎堆調研。
2.形成調研成果（7月中旬前）。調研結束后，形成調研成果，7月中旬前召開一次成果交流會，班子成員交流調研成果，邀請省委巡回指導組到會指導，黨委主要負責同志逐個點評。
政策材料組要及時對調研成果進行系統梳理，把調研成果轉化為決策的重要參考，轉化為解決問題的具體措施，好的經驗做法及時形成制度機制，突出問題集中研究解決，改進工作的措施及早付諸行動。
3.講好專題黨課（7月底前）。集團公司領導班子成員在學習調研基礎上講專題黨課，煤投公司和煤礦設計院領導班子成員也要在本單位講專題黨課。黨委主要負責同志帶頭講，其他班子成員到分管領域或基層單位講。黨課要突出針對性，結合實際講學習體會收獲，講運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐、推動工作存在的差距和改進工作的思路措施。
三、認真檢視問題（7月底前）
對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照初心使命，對照職工群眾新期待，對照先進典型身邊榜樣，堅持高標準、嚴要求查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析。
1.廣泛聽取意見（7月上旬）。要結合調查研究，通過實地走訪、召開座談會、一對一談心、發放征求意見表、設置征求意見箱、開設網絡平臺、開通專線電話等形式，充分聽取工作服務對象、基層黨員群眾對領導班子、領導干部存在突出問題的反映，對改進作風、改進工作的意見和建議。通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺自身不足，查找工作短板。并結合干部考察、工作考核等情況，對各單位各部門提出意見，經梳理匯總后形成清單。
2.認真對照檢查（7月中旬）。各級領導干部要把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，著眼貫徹落實黨中央和省委的各項工作部署，著眼集團公司發展實際和職工群眾期盼，著眼如期完成全年各項目標任務，著眼立足職能、履職盡責、擔當作為，主動深入查找自身存在的問題和不足。重點查找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在哪些差距，查找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距，查找在群眾立場、群眾觀點、群眾感情、服務群眾方面存在哪些差距，查找在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在哪些差距。要防止以上級指出的問題代替自身查找的問題，以班子問題代替個人問題，以他人問題代替自身問題，以工作業務問題代替思想政治問題，以舊問題代替新問題。
3.深刻檢視反思（7月下旬）。黨員領導干部要以刀刃向內的自我革命精神，聯系思想工作實際，實事求是檢視自身差距，把問題找實、把根源找深，并明確努力方向。領導班子要聚焦黨的政治建設、思想建設、作風建設存在的突出問題進行檢視反思。檢視剖析要一條一條列出問題，不搞官樣文章，不硬性規定字數。主要負責同志要審閱班子成員的檢視問題清單，7月底前報省委巡回指導組審閱。
四、從嚴整改落實（6月-8月）
突出主題教育的實踐性，堅持邊學邊查邊改，對調研發現的問題、職工群眾反映強烈的問題、巡視巡察反饋的問題等，列出清單，逐項整改。
1.制定整改方案（7月下旬）。要根據檢視問題清單，認真研究制定整改方案。整改方案要報巡回指導組審閱把關。整改措施要落細落小、務實管用。整改工作實行“一把手”負責制，做到限時整改、逐項落實。對新發現的問題，要及時納入整改范圍。
2.開展專項整治（8月）。重點整治對貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應付了事、弄虛作假、陽奉陰違的問題；整治干事創業精氣神不夠，患得患失，不擔當不作為的問題；整治違反中央八項規定精神的突出問題；整治形式主義、官僚主義，層層加重基層負擔，文山會海突出，督查檢查考核過多過頻的問題；整治領導干部配偶、子女及其配偶違規經商辦企業，甚至利用職權或者職務影響為其經商辦企業謀取非法利益的問題。
開展專項整治，要同集團公司改革發展實際結合起來，重視解決改革發展中不擔當、不作為、不勝任問題，解決不落實、亂落實、假落實、少落實、慢落實、機械落實、應付式落實，把想法當做法、把說了當干了、把發文當完成的問題，解決中梗阻、推拖繞、慵懶散、虛假空、燈下黑問題，解決政績觀不正、搞形象工程、政績工程問題。同時，各單位各部門要結合實際，有針對性地列出需要整治的其他突出問題，進行集中治理。專項整治情況要以適當方式向黨員干部職工進行通報。
3.做到立行立改。要把“改”字貫穿主題教育始終，堅持立查立改、即知即改，一時解決不了的盯住改、限期改，明確責任人和整改時間，確保一件一件整改到位。領導班子和領導干部要帶頭抓好整改，為廣大黨員干部作出表率。整改落實要盯住不放，注重實效。
五、召開專題民主生活會（8月下旬）
主題教育結束前，領導班子要召開專題民主生活會，運用學習調研成果，針對檢視反思的問題，聯系整改落實情況，認真開展批評和自我批評，自我批評要見人見事見思想，相互批評要真點問題，達到紅臉出汗、排毒治病的效果。
會前，黨委主要負責同志要與班子成員逐個談心，班子成員之間要相互談心。會上，黨委主要負責同志和其他班子成員要認真開展批評和自我批評，并邀請省委巡回指導組全程參與指導。會后，集團公司黨委根據省委巡回指導組對專題民主生活會整體情況的評價反饋情況，形成民主生活會專項報告，報省委主題教育領導小組辦公室，同時按程序報省紀委和省委組織部。
對專題民主生活會剖析的問題和列出的整改措施，要及時形成整改清單，緊盯不放抓好整改落實。注重健全制度，把主題教育中形成的好經驗好做法用制度形式運用好、堅持好。
六、成效評估（8月下旬）
要從領導干部自身素質提升、解決問題成效、群眾評價反映等方面，客觀評估主題教育效果。重點看領導干部樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”的自覺性和堅定性，看領導班子的戰斗力和基層黨組織的組織力，看黨員干部擔當作為和工作作風，看脫貧攻堅新進展和貧困群眾獲得感，看全面深化改革和融合發展成效，看廣大職工的評價。
要把開展主題教育同樹立正確用人導向結合起來。對中層領導班子和領導干部政治、思想、作風、履職能力進行評估，及時提拔使用好干部，形成優者上、庸者下、劣者汰的良好政治生態。
